Dr William Tiller, profesor emeritus na odeljenju za materijalne nauke i inženjerstvo na Univerzitetu Stanford, autor je četiri revolucionarne knjige o psihoenergetskoj nauci: “Nauka i ljudska transformacija: Suptilne energije, namjera i svijest“ (1997), “Svijesna djela stvaranja: Nastanak nove fizike“ (2001), “Neke naučne avanture sa stvarnom magijom“ (2005) i “Psihoenergetska nauka: Druga revolucija skale Kopernika“ (2007). 1970. godine nagrađen je stipendijom Guggenhajm za prirodne nauke - inženjerstvo. Godine 1992. postao je profesor Emeritus. Tiller je stipendista fizike Američkog udruženja za unapređenje nauke. Objavio je 8 knjiga, preko 250 konvencionalnih naučnih radova sa 100 tema o psihoenergetici iz koje drži i nekoliko registrovanih patenata. Tiller je stekao akademski ugled zbog naučnog rada na polju kristalizacije.

 

SVE POČELO PRIJE VIŠE OD 50 GODINA IZ SRCA I DUŠE SJAJNOG PROFESORA SA UNIVERZITETA STANFORD, DR WILIJAMA TILERA. ZNAO JE DA POSTOJE NAČINI, JOŠ NEOTKRIVENI I DOKAZANI, DA SE LJUDSKA SVIJEST MOŽE ISKORISTITI ZA UTIECAJ NA FIZIČKU MATERIJU PUTEM SVIJESNE I FOKUSIRANE MENTALNE NAMJERE ZA BOLJE RJEŠAVANJE PROBLEMA I POTEŠKOĆA PRISUTNIH U DANAŠNJEM SVIJETU.

Dr Tiler podsjeća da: "Posljednjih četiri stotine godina, nezvanična pretpostavka nauke je da ljudska namjera ne može uticati na ono što nazivamo"fizičkom realnošću". Naše eksperimentalno istraživanje proteklih deset godina pokazuje da, za današnji svijet i pod prikladnim uslovima, ta pretpostavka više nije tačna. Mi ljudi mnogo smo više nego što mislimo da jesmo, a Psihoenergetska nauka i dalje proširuje prikladne dokaze o tome. "

​

NAKON GODINA EKSPERIMENTISANJA I SA PODACIMA KOJI TO POTKREPLJUJU, POKAZAO JE DA USMJERENA SVJESNA NAMJERA APSOLUTNO DJELUJE. NJEGOVA GLOBALNA MISIJA JE DA PLODOVE OVOG REVOLUCIONARNOG ISTRAŽIVANJA UČINI DOSTUPNIM ZAINTERESOVANIM LJUDIMA KOJI ŽELE UČESTVOVATI U STVARANJU BOLJEG SVIJETA, ZA SEBE I ZA SVA BIĆA NA PLANETI.
 

Njegovi radovi otvaraju oči  i pokazali su se korisnim za ne-naučnike i naučnike, metafizičare i lijekare, studente i nastavnike, i sve ljude sa stvarnim interesom za to kako nauka pokreće naš svijet.